教師節(jié) 感恩日

遂寧卓同國(guó)際學(xué)校小學(xué)部6.6班  作者:周嶼琳

今天，對(duì)于我們新生來(lái)說(shuō),真是快樂(lè)加幸運(yùn)的一天。因?yàn)槲覀冃峦瑢W(xué)們一起去了“全市十佳好老師頒獎(jiǎng)典禮”的現(xiàn)場(chǎng)。

剛開(kāi)始得知這個(gè)消息的時(shí)候，我的心噗嗵噗嗵地跳得特別快，也不知道是緊張還是激動(dòng)。六點(diǎn)半，老師把我們集中到一起，讓我們步行到蓮花會(huì)展中心，我的心頓時(shí)五味雜陳，因?yàn)槲也恢赖降子卸噙h(yuǎn)，以我們這種速度，得多久才能走到會(huì)場(chǎng)啊。

我們一路邊走邊聊，結(jié)果，不一會(huì)兒就到了蓮花會(huì)展中心。一個(gè)高大宏偉的蓮花狀建筑映入眼簾。在會(huì)場(chǎng)外面，我看到了很多其他學(xué)校的老師和學(xué)生，大家都有說(shuō)有笑地談?wù)撝裉爝@場(chǎng)晚會(huì)。我們也很期待，于是，大家迫不及待地進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。

走進(jìn)大廳，我們剛好碰上最后一場(chǎng)彩排，沒(méi)看到自己以前和現(xiàn)在的老師在現(xiàn)場(chǎng)，我心里不免有點(diǎn)失落。我們?cè)谧约旱奈恢米?/span>后，節(jié)目就開(kāi)始了，隨著開(kāi)場(chǎng)舞的音樂(lè)響起，我跳躍的思維立刻回到了舞臺(tái)上。主持人一出場(chǎng)，咦，是邱栩哥哥和蘭鷗姐姐，接下來(lái)我環(huán)顧四周，看到了很多熟悉的面孔，瞬間心情變得無(wú)比激動(dòng)。我使勁地跳躍揮手，但是直播開(kāi)始了，他們都沒(méi)看到我，我只有認(rèn)真看節(jié)目啦。

在看到演唱《老師我想你》這個(gè)節(jié)目時(shí)，我的心里頓時(shí)感覺(jué)陣陣酸楚，因?yàn)槲蚁肫鹆俗约旱睦蠋?。但是給我留下印象最深刻的節(jié)目并不是這個(gè)節(jié)目，而是射洪特殊學(xué)校的節(jié)目《千手觀音》。

表演《千手觀音》這個(gè)節(jié)目的都是殘疾人，可他們卻給大家展示了這么精彩的表演。剛才我心里那種自己老師沒(méi)有被入選“十佳好老師”的失落頓時(shí)消失了。因?yàn)椋矣X(jué)得特殊學(xué)校的老師比其他學(xué)校的老師更加不容易，更加辛苦。

第八個(gè)節(jié)目——《生日禮物》是我們學(xué)校的表演，我們大家都特別激動(dòng)，都使勁鼓出我們學(xué)校特有的卓同掌聲。當(dāng)節(jié)目結(jié)束以后，也代表著今天晚上的頒獎(jiǎng)典禮即將結(jié)束。

回到寢室，我對(duì)生活老師說(shuō)了一聲“節(jié)日快樂(lè)”！這個(gè)特殊的教師節(jié)，在快樂(lè)和對(duì)老師的祝福聲中結(jié)束。

教師節(jié)，是一個(gè)感恩的節(jié)日，我也和朋友約好，放假后，一定要回母校去看看，給曾經(jīng)教過(guò)我們的老師補(bǔ)上一聲“節(jié)日快樂(lè)”！