—記卓同教育藝術(shù)部美術(shù)新教師教研PK課

為了提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)新教師的專業(yè)成長，進(jìn)一步調(diào)動藝術(shù)部教師們的教研交流積極性，9月23日上午，在胡曉琴副校長的統(tǒng)籌組織以及兩校區(qū)美術(shù)教師的共同努力下，卓同教育藝術(shù)部美術(shù)教師展開了兩校區(qū)新教師課堂教研活動。

首先，卓同小學(xué)美術(shù)組薛姍老師和育才小學(xué)美術(shù)組廖和苗老師分別展示同課異構(gòu)的教學(xué)課之《下雨了》。廖和苗老師新課以視頻導(dǎo)入的方式，既提升了孩子們的興趣又為導(dǎo)入新課做好了鋪墊。她在教學(xué)中穿插了有趣的小游戲，讓孩子們主動模仿在雨中的場景，既形象又生動，把課堂推向了高潮。廖老師教學(xué)設(shè)計新穎、教態(tài)親切自然、聲音甜美且有親和力，課堂精彩紛呈，學(xué)生和老師都沉浸在美妙的美術(shù)課堂中。

在大家還沉浸在廖老師的課堂中時，我們隔壁的薛姍老師又帶著孩子們?nèi)サ搅艘安偷穆飞?。哦！原來是薛老師在和孩子們玩游戲呢！在新授環(huán)節(jié)，從回憶再到分享，讓孩子們一下被吸引到了課堂中來，說起了：“跳泥坑”“跳水坑”。薛老師新穎的設(shè)計、突出的重難點、明確的教學(xué)目標(biāo)、生動的知識點講解，引來課堂上笑聲、掌聲不斷，真正讓每一個孩子積極參與其中，課堂氛圍異?；钴S。

其次，是卓同中學(xué)唐露齊老師給大家?guī)淼摹洞笞匀坏纳省?，唐老師用抖音視頻導(dǎo)入，瞬間吸引同學(xué)們的目光。課堂中，唐老師通過甜美的聲音，結(jié)合大自然的景色特點，不斷激勵和調(diào)動學(xué)生的積極性。讓學(xué)生直觀的感受大自然的魅力，并用小組合作的方式創(chuàng)作，最終呈現(xiàn)給我們了美麗的祖國。而我們育才中學(xué)的羅芳老師給大家呈現(xiàn)的則是《學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配》。羅老師結(jié)合自身優(yōu)勢，通過一系列精彩紛呈的秀場圖片吸引學(xué)生，同時為孩子們營造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。最后在老師循序漸進(jìn)的引導(dǎo)下，孩子們在愉快的完成作品，真正做到了快樂學(xué)習(xí)。

課后，藝術(shù)部全體美術(shù)老師都圍繞著四位老師的課堂進(jìn)行了分組教學(xué)研討。大家坦誠的對她們的課堂進(jìn)行了中肯的評價，優(yōu)點如何繼續(xù)發(fā)揚？不足如何改進(jìn)？這樣真誠而又高標(biāo)準(zhǔn)高要求的評課，既提升了四位教師的教學(xué)水平，也同時推進(jìn)了所有聽課老師評課議課的教研能力。

相信，教學(xué)是永無止境的，只有我們不斷學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)，才能邁向新的高度。希望，這樣的課堂教研能成為我們卓同教育路上的一枝常態(tài)之花，花開四季、漫山遍野。   

                                                                                                                                                                                 【撰稿：劉香  審核：陳玉】